實踐篇

　　設(shè)計對接現(xiàn)實，推翻與重演中尋找最適

　　1:1的實體建造對于還在象牙塔中的學(xué)生們而言，是一次難得的機會，也是一次巨大的挑戰(zhàn)。正如中央美術(shù)學(xué)院參賽團隊的指導(dǎo)老師侯曉蕾講到的，雖然之前同學(xué)們也參加過各類建造大賽，但是如此大尺度、又強調(diào)耐久性的建造形式對于他們而言還是第一次經(jīng)歷，也因此有了更多的意義。

中央美術(shù)學(xué)院建造基地 ©桂國華

　　她還講到，在整個建造過程中，"協(xié)調(diào)"是他們一直非常關(guān)注的點，無論是團隊之間還是現(xiàn)場實施過程，良好、通暢的協(xié)調(diào)工作都是在短期的競賽中盡可能實現(xiàn)最大建造成果的重要部分。在設(shè)計兌現(xiàn)的過程中，根據(jù)竹材的實際特性、當(dāng)?shù)厥┕ぜ妓?、自然地理環(huán)境條件等多種因素進行反復(fù)地修改與對接，就是為了最大限度地優(yōu)化設(shè)計。

西南交通大學(xué)參賽團隊師生在收工后繼續(xù)探討方案問題

參賽團隊學(xué)生在工地現(xiàn)場修改圖紙

　　設(shè)計落地時的反復(fù)對接與優(yōu)化是每個項目落實的必經(jīng)過程，這個過程也必然是學(xué)生們在這15天中在知識領(lǐng)域獲益最大的部分，設(shè)計需要天馬行空的想象，而能把夢想與現(xiàn)實相結(jié)合最終實現(xiàn)項目落地更是一種本事。就像清華大學(xué)參賽團隊指導(dǎo)老師朱寧所講，他們此次的建造場地位于二層平臺之上，承重是他們首先需要面臨的問題，在方案的反復(fù)推翻與重建之后，最終選取了更為合適的分解壓力的方法，雖然工期稍有延遲，但對于學(xué)生們而言絕對是一次不小的收獲與成長。