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美國佐治亞大學一行訪問南京林業(yè)大學風景園林學院
[日期:2010-09-29]  來源:中國風景園林網(wǎng)  作者:   發(fā)表評論(0)打印



  中國風景園林網(wǎng)  應(yīng)南京林業(yè)大學風景園林學院的邀請,美國佐治亞大學環(huán)境與設(shè)計學院Douglas Pardue教授帶領(lǐng)研究生一行8人,于9月19日到風景園林學院進行為期一周的項目教學合作交流訪問。 

美國佐治亞大學一行訪問南京林業(yè)大學風景園林學院

南京林業(yè)大學副校長薛建輝(左7)會見了代表團全體成員,左4為南京林業(yè)大學風景園林學院王浩院長 

   風景園林學院設(shè)宴歡迎Douglas Pardue 教授一行,副校長薛建輝會見了代表團成員,高度贊揚了雙方的交流合作,他希望這種合作能夠進一步深入發(fā)展。南京林業(yè)大學國際合作處、風景園林學院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一同參加了晚宴。 

 美國佐治亞大學一行訪問南京林業(yè)大學風景園林學院

  圖為佐治亞大學師生一行與南京林業(yè)大學風景園林學院師生進行教學合作交流 
 
美國佐治亞大學一行訪問南京林業(yè)大學風景園林學院
 
圖為學術(shù)講座現(xiàn)場,座無虛席,氣氛熱烈 
 

  20日上午, Douglas Pardue教授為南京林業(yè)大學師生做了題為“Synthetic Urban Nature--Landscape for the next millennium”的學術(shù)報告。Douglas Pardu教授用翔實的案例,豐富的圖片闡述自己的觀點,并與在座師生進行了互動交流,F(xiàn)場氣氛熱烈,受到了參會師生的一致好評。 


  下午,佐治亞大學師生一行與南京林業(yè)大學風景園林學院領(lǐng)導(dǎo)、部分教師及學生進行了座談。雙方就正在進行的項目教學合作--南京林業(yè)大學南方學院淮安新校區(qū)的景觀規(guī)劃方案進行了討論,達成了初步共識。 

 
美國佐治亞大學一行訪問南京林業(yè)大學風景園林學院
 
圖為兩校師生在商討研究規(guī)劃方案
 
 
美國佐治亞大學一行訪問南京林業(yè)大學風景園林學院

  
圖為兩校師生在商討研究規(guī)劃方案
 

  9月21日,雙方師生去淮安校區(qū)實地考察,收集規(guī)劃所需的基礎(chǔ)資料。22日至25日,雙方師生共同合作,經(jīng)過4天的緊張工作,初步完成了淮安校區(qū)概念性規(guī)劃方案。在合作中,中國傳統(tǒng)的文化思想與西方規(guī)劃理念得以融合互補,使參與項目的老師及同學們獲益匪淺。25日上午,項目組向南京林業(yè)大學風景園林學院的領(lǐng)導(dǎo)們匯報了此次合作規(guī)劃的初步成果。三套規(guī)劃方案各具特色,充分體現(xiàn)了中西文化的交融,得到了學院領(lǐng)導(dǎo)們的一致認可。

  美國佐治亞大學環(huán)境與設(shè)計學院成立于2001年,其教育、研究和宣傳的重點在于環(huán)境和資源的設(shè)計元素,不斷變化的全球景觀、城市設(shè)計,土地利用方式及發(fā)展,歷史景觀、療養(yǎng)社區(qū)設(shè)計等。該院的風景園林專業(yè)一直擁有良好的名聲和社會認可度,在美國同領(lǐng)域中大學中一直名列前五。

  佐治亞大學Douglas Pardue 教授一行的此次合作訪問,促進了兩校間的學術(shù)交流與專業(yè)研究,有利于提高南京林業(yè)大學在國內(nèi)外的影響力,提升風景園林專業(yè)品牌,鞏固品牌專業(yè)的領(lǐng)先地位,推動風景園林學院園林專業(yè)的橫向發(fā)展。

 

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