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　　江蘇大學是一所具有百年辦學歷史、以工科為特色的教學研究型綜合性大學，與南京大學、東南大學等學校同宗同源，辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學堂，綜合實力位居全國高校百強之列。學校坐落在風景秀麗的國家歷史文化名城──江蘇省鎮(zhèn)江市，校園占地3045畝，各類建筑面積140萬平方米。近幾年來，隨著學校事業(yè)快速發(fā)展和辦學條件的不斷完善，一個新老校區(qū)相融、顯山露水見長江的生態(tài)型、園林式大學校園已基本成型。為了進一步增強校園環(huán)境的人文底蘊和教育功能，建設高品位的校園文化，學校擬建一批人文景觀，現(xiàn)面向社會各界和在校師生及校友征集校園景觀創(chuàng)意（設計）方案，有關(guān)事項公告如下：

　　一、創(chuàng)意（設計）項目

　　1．主題雕塑（如單體雕塑、故事雕塑群、藝術(shù)浮雕墻等）；

　　2．人文建筑景觀（如壁畫、文化長廊、亭閣等）；

　　3．山水景觀（如景觀石、假山、噴泉、人工水池等）；

　　4．園藝景觀（如由花卉、綠植、草坪等組合的景觀）；

　　二、創(chuàng)意（設計）原則

　　1．創(chuàng)意要弘揚學校歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)辦學理念，突出辦學特色，濃厚校園文化。

　　2．創(chuàng)意要有文化底蘊，格調(diào)高雅，主題鮮明，具有藝術(shù)感染力。

　　3．創(chuàng)意的造型與文字應寓意深遠，體現(xiàn)大學精神和文化的交融與包容，且無明顯時效性。

　　4．創(chuàng)意要符合實際，考慮校園布局、功能定位等，設計風格與景觀地帶自然特征以及周邊環(huán)境和諧。

　　三、創(chuàng)意（設計）要求

　　1．創(chuàng)意（設計）形式不限，可以文字闡述并附概念草圖、意象圖片及多媒體等形式提交作品。

　　2．需就景觀設計地點、內(nèi)容、類型、風格和材質(zhì)等提出創(chuàng)意（設計），并加以說明。

　　3．可以創(chuàng)意1項，也可多項創(chuàng)意；可以個人名義投稿，也可以集體投稿。

　　4．提交創(chuàng)意方案須填報《江蘇大學校園景觀創(chuàng)意（設計）方案應征表》（附表）并注明作者真實姓名、身份證號、單位及聯(lián)系方式等。

　　5．應征創(chuàng)意作品均應為原創(chuàng)，不得抄襲。如涉及抄襲或其它侵權(quán)行為，由應征者承擔一切責任。

　　四、評選及獎勵

　　本次活動采取有獎征集方式，秉承客觀、公平、公正原則，采取專家評審與師生網(wǎng)上投票相結(jié)合方式進行評選并公示。選取一定數(shù)量的優(yōu)秀創(chuàng)意（設計）作為入圍方案，委托專業(yè)設計單位設計制作。創(chuàng)意方案一經(jīng)采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸學校所有，學校對所采用的創(chuàng)意方案給予人民幣貳仟元獎勵并頒發(fā)榮譽證書。

　　五、投稿須知

　　1．可以提交紙質(zhì)文稿或電子文件。紙質(zhì)文稿包含：《江蘇大學校園景觀創(chuàng)意（設計）方案應征表》，以及附件（平面或三維設計、效果圖或模型照片等），統(tǒng)一用A4紙打印。電子文件包含：以CD-ROM為存儲介質(zhì)保存的數(shù)據(jù)一份（JPG 及 WORD 文檔，分辨率為150DPI；文件尺寸為A4）或通過Email發(fā)送一次存儲量在1M以內(nèi)的文件。

　　2．投稿截止時間： 2009 年 6月 30 日。應征者按照上述要求遞交、郵寄或發(fā)送電子郵件至聯(lián)系地址。來稿請注明“創(chuàng)意（設計）征集方案”。 所有方案不退稿，請自留備份。

　　3．聯(lián)系方式：

　　聯(lián)系地址：江蘇省鎮(zhèn)江市學府路301號  江蘇大學黨委宣傳部

　　郵政編碼：212013　   聯(lián)系電話：0511-88790024  　傳真：0511-88791024

　　聯(lián)系人：何煒　　　 　 電子郵箱：(xcb2@ujs.edu.cn)

　　4．參加本次應征者均被視為承認本公告的所有條款，此次創(chuàng)意（設計）征集活動的最終解釋權(quán)歸江蘇大學所有。

　　附件：江蘇大學校園景觀創(chuàng)意（設計）方案應征表.doc

　　(http://kxfzg.ujs.edu.cn/image/include/yzb.doc)

　　江蘇大學簡介.doc

　　(http://kxfzg.ujs.edu.cn/image/include/ujsjj.doc)

　　江蘇大學（校本部）平面圖.doc

　　(http://kxfzg.ujs.edu.cn/image/include/pmt.doc)